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东风陶醉 学思交汇 重庆师范大学隶属城话柄验中学

工夫:2018-07-11 06:50 点击:
常言道,一年之计在于春,一日之计在于晨。开学伊始,我们英语教研组的全体成员在组长刘晓燕教师的率领下齐聚一堂,配合商榷并摆设了本期的教研任务。

3月6日上午,新教员邓杰率先预备了一堂听说课。整堂课思绪明晰,目的明白,到达了预期的讲授目的。有以下几个亮点值得我们学习。1、捉住了言语学习的特点,将言语学习与建立的情形相交融。2、遵照先生的认知纪律和言语习得纪律。3、具有民主讲授头脑,亲和力极,强树立了对等的师生干系,讲堂气氛好。4、擅长将所学知识与贴近先生一样平常生存、学习的内容严密联合,激起了先生的情味。5、擅长考虑、活学活用,将暑假教员业务培训中的实际和操纵办法运用于讲授理论。按听前(Pre-listening)、听中(While-listening)和听后(Post-listening)关键设计,头绪明晰,率领先生在感知中去了解、在了解中去运用、在运用中去稳固、在稳固中去逾越。

下战书第一节,全组小同伴们在一同就邓杰教师的这堂课停止了交换和剖析。刘晓燕教师对她的团体素养和讲堂设计赐与了较高的评价,也提出了公道的改良意见。本组其他教员做了增补发言,对她以后的讲授提出了改良的偏向。

最初,杨小红校长和全组教员停止了交换和分享。她起首对我们英语教研组的敬业肉体、教研态度、教研方式赐与了充沛的一定;其次,她对我们的个人备课、议课和团体地下课的展开提出了公道的发起;最初她还分享了多年的讲授心得。

我们深知:作为一名教员,寻求高效讲堂是我们永久的目的,教员要有带着知识走向先生,带着先生走向知识任务感,教员在讲堂上的脚色要有逐渐由前台走向背景,先生逐渐由背景走向前台的演化。

撰稿 | 王天琴

考核 | 杨小红

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(泉源:城口县实行中学)
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